Узагальнено методологічні та методичні підходи до використання категорій витрат та собівартості в регулюванні економічних відносин сільськогосподарських підприємств. Запропоновано напрями покращання такої роботи шляхом наближення використовуваних інтрументаріїв до потреб господарської практики та вимог об'єктивних економічних законів. Розроблено підходи до вимірювання витрат та визначення собівартості на основі наукового обгрунтування усіх витрат, необхідних для виробництва сільськогосподарської продукції. Визначено роль і місце нормативно-відтворювальної собівартості в державному регулюванні економічних відносин сільськогосподарських підприємств. Запропоновано методичні підходи до підвищення ефективності виробнитва за допомогою виявлення та використання резервів. Обгрунтовано можливості гармонізації внутрішньогосподарських та інтеграційних відносин за допомогою узгодження відповідних мотиваторів.

  Скачати повний текст

Проаналізовано стан внутрішнього економічного управління в підприємствах та обгрунтовано необхідність його вдосконалення шляхом запровадження витратно-цінового аналізу (ВЦА) в рослинницьких галузях сільськогосподарських підприємств. Доведено переваги використання методів і прийомів ВЦА над тими, що застосовуються. Визначено роль ВЦА у системі заходів підвищення прибутковості підприємства. Розширено межі застосування ВЦА, доповнено й удосконалено перелік завдань, які він здатний виконувати. Розкрито можливості ведення ВЦА з використанням електронно-обчислювальної техніки.

  Скачати повний текст

У дисертації теоретично обгрунтований цілісний, багатофакторний, ступеневий процес виховання старшокласників на національно-культурних традиціях українського народу, визначені й охарактеризовані етапи, виявлені педагогічні умови та інноваційні технології забезпечення його успішного функціонування і розвитку. Узагальнений передовий досвід і обгрунтована система методичної роботи в школі та районі з підготовки педагогічних працівників до виховання юнаків і дівчат на національно-культурних традиціях українського народу. Встановлено, що виховання на традиціях успішно здійснюється в спільній діяльності школи, позашкільних закладів і родини на основі єдності теоретичної і практичної підготовки старшокласників, їх самовиховання і самоосвіти.

  Скачати повний текст